守候心中那道美丽的彩虹————鄂州市妇联暑期“彩虹行动”助力留守流动儿童健康成长

　　7月9日，2019年鄂州市关爱留守流动儿童“彩虹行动”正式启动。本着“就近就便、安全第一”的原则，市妇联依托留守家庭服务中心、儿童之家等阵地，招募了184名志愿者，组成17支服务队，为810名留守流动儿童开展为期10天至30天的课业辅导、安全教育、兴趣培养、文体活动、心理疏导等服务活动，让留守流动儿童度过一个快乐、健康、安全的暑期。

　　一、广泛链接资源，招募志愿团队

　　为保证“彩虹行动”的顺利开展，市妇联从5月开始筹划，分别采取购买社会组织服务、动员返乡大学生、联系高校大学生志愿者、联合团委等四种形式保证服务团队人员的落实，确保活动有效开展。鄂城区妇联积极探索购买服务方式，以杜山镇路口村、汀祖镇丁祖村2个村为试点，拿出3万元购买鄂州嘉和社会工作服务中心的服务，在培育壮大社会组织的同时，推动妇联组织服务职能向社会化、项目化转型升级，让妇联组织、“彩虹行动”团队和留守流动儿童并肩成长。华容区妇联整合资源，把妇联的“彩虹行动”和团委的“希望家园”结合在一起开展，共用共享大学生志愿者，利用学校和村委会的阵地同期开展大学生关爱留守流动儿童活动。临江乡妇联与高校志愿者建立了良好的回访制度，志愿者们在每年的5月、11月对“彩虹行动”的受益儿童进行回访。梁子湖区妇联多渠道链接服务团队，一方面保持与“彩虹行动”服务团队的密切联系，鼓励他们与服务村结成帮扶支教点，如华中农业大学志愿服务队自2014年参与“彩虹行动”后，与区妇联建立了长期合作关系，将该区作为本校的帮扶支教点，每年暑期都来参与“彩虹行动”；另一方面，组织动员来自不同高校的15名梁子籍的在校大学生，利用暑假返乡的空闲时间，参与本地3个村的服务活动，一起点亮“彩虹行动”。

　　二、结合专业优势，开设特色课程

　　志愿者入点前，各区妇联以区为单位分别对志愿者进行安全教育和岗前培训，明确志愿服务内容，将儿童安全知识纳入必讲内容。每个服务点的志愿者，根据区域实际、儿童特点的不同，开展头脑风暴设计留守流动儿童的暑期课程。课程分别从安全教育、兴趣课堂、生活教育、知识普及和亲子教育几个方面展开设计，希望提高留守流动儿童的安全意识，增强自我保护能力，培养兴趣，拓展视野，普及生活常识，提高独立思考以及自理的能力。城市社区也充分发挥儿童快乐家园、社区家庭服务中心、儿童之家、四点半课堂等阵地功能，暑期分别开展安全自护教育、抗逆力提升拓展等等一系列为儿童及家庭量身定制的活动，为留守流动儿童架起关爱桥梁。

　　三、立足当地实际，开展调研活动

　　在开展课堂服务之余，志愿者还会去留守流动儿童家庭进行家访，深入探访留守流动儿童的家庭基本情况以及教育情况，了解各个年龄阶段不同儿童在家里的学习生活情况。因为家访，志愿者和家长的心更近了。今年，志愿者就我省家庭教育立法对留守流动儿童进行部分入户访谈，接触了留守流动儿童、监护人、老师、村干部以及普通村民等各类人群，详细了解了留守流动儿童生活现状、家庭对儿童的影响。“彩虹行动”在给留守流动儿童带去关爱的同时，也帮助志愿者增进对社会的了解。每位参与的志愿者都在总结中提到，参加“彩虹行动”，有付出有收获，很有意义。

　　“彩虹行动”是湖北省妇联统一部署的专为服务留守流动儿童的关爱活动，关爱帮扶非一日之功，为推动“彩虹行动”发挥实效，市妇联已持续五年开展该项活动。今年，市妇联拨付3.5万元的专款用于“彩虹行动”的开展，在活动期间，党组成员分别深入村组走访慰问活动服务团队；各级妇联精心选择活动场所，贴心安排志愿者的食宿，多次到活动点看望志愿者，送去慰问和感谢；相关部门积极配合，形成关爱留守流动儿童工作整体合力,共同守候留守流动儿童心中那道美丽的彩虹。