应城“公益木兰”暑期课堂：为隔代养育注入“心”力量

7月14日，一场以“‘心’守护 ‘爱’陪伴”为主题的暑期亲子心理健康公益课在应城市四里棚刘杨社区开讲。本次活动是应城市妇联“公益木兰”系列活动之一，“阳光心灵”妇女小组组长、孝感市未成年人心理健康专家库成员、心理健康指导师艾天娇主讲，为暑期承担隔代养育重任的爷爷奶奶们，送去实用、温暖的心理健康课。

课堂一开始，艾老师就通过趣味互动活跃气氛，让爷爷奶奶说说孙辈的优点，“活泼”“懂事”“聪明”——老人们你一言我一语，朴实的话语中满是对孙辈的疼爱。轮到孩子们讲自己的暑假心愿，“我想和爸爸妈妈去北京旅游”“我想全家人一起去广场放风筝”……稚嫩的童声此起彼伏，现场气氛热烈而温暖，代际之间的情感在真诚分享中悄然流动。

课堂上，艾天娇结合孩子的6-12岁儿童心理发展特点进行讲解，告诉大家：孩子调皮、闹情绪，大多是不会表达需求的求助信号。她深入剖析了留守儿童渴望被关注、被需要、被理解的心理，手把手教祖辈家长多鼓励孩子、让孩子分担小家务、多换位思考，用暖心陪伴代替严厉说教。

针对暑假孩子沉迷手机、亲子争吵的常见问题，老师给出了简单好用的办法：提前和孩子约定手机使用时间，用散步、手工、种花等活动代替玩手机，多表扬、多鼓励孩子。同时也建议在外的家长，和孩子视频通话时多互动、多聊天，让亲情陪伴不缺席。

艾老师还提醒在场的爷爷奶奶，带娃之余也要照顾好自己的情绪和身体，家长心态好，孩子才能更快乐。活动最后，现场家庭一起签订了暑期陪伴约定，用实际承诺守护孩子成长。

此次公益课堂贴合基层家庭育儿需求，为家长们解答了隔代教育、亲子沟通等常见难题，收获了家长们的好评。下一步，市妇联将持续聚焦儿童所需所盼，常态化开展未成年人心理关爱、家庭教育指导等服务，聚焦留守儿童重点群体，夯实心理健康关爱服务，持续为青少年健康快乐成长保驾护航。